阅读教学,风景这边独好---我校教师在三年级语文“生本智慧课堂”暨阅读素养提升研讨会上执教公开课

 

为加强对小学语文阅读教学的研究,提升学生的阅读素养,927日下午,市北区小学语文三年级“生本智慧课堂”暨阅读素养提升研讨会如期举行。全区三年级语文老师齐聚洮南路小学在融洽、温馨的氛围中探讨语文阅读教学,互相学习,共同成长。

镜头一:课例展示,各美其美

老师们首先观摩了两节课。新万博manbetx官网李俏老师执教《“东方之珠”》一课。本节课中年级训练重点突出,学法指导灵活巧妙,理解运用词语、领会构段方式等环节的教学新颖高效。难为可贵的是,老师能根据学生的障碍点和发展点,有意识地丰富课程内容,补充相关文章《小镇的早晨》,指导学生比较阅读,实现阅读迁移,在有限的教学时间内让学生多学一点,多读一点,多练一点。青岛洮南路小学孙文欣校长执教了《蒲公英》一课。

镜头二:互动评课,智慧共享

随后,老师们对这两节课进行了评课。老师们都不约而同地谈到了这两节课既有效落实了第二学段阅读目标,又都能立足文本有效拓展阅读,实现了“学一篇,带多篇;学一篇,带一类”大阅读观下的阅读教学策略,有效提升学生的阅读素养。让老师们感到最不虚此行的环节便是区教研员胥翠芳老师的精彩评课。胥翠芳老师首先肯定了两位教师在课堂上的闪光点,也提出了改进建议,提倡老师们逐步教给学生一些简单的阅读方法,用阅读推介课、导读课、交流课、总结课等课型指导学生阅读整本书

环节三:名师引领,深度学习

最后,鞍山二路小学的张青老师和孙文欣校长分别和与会教师进行了经验交流。张青老师是山东省特级教师,她以《核心素养视野下的语文课堂教学变革》为题,用生动的案例为切入点,就语文核心素养的内涵、所蕴含的教学观、教育学的方式的变革等方面进行言简意赅的剖析,视角独到新颖,理念高屋建瓴,引发了与会教师对语文教学的深度思考与重新审视。

    期待我们的语文教学借助精讲与略讲结合,导读与自学结合,课内与课外结合,让学生的阅读素养不断提升,阅读教学风景越来越美!